pangkatang gawain. inaawit mula sa unang verse hanggang sa matapos ang huling verse tulad ng pagtapik, pagpalakpak, at pagmartsa. YAMAN NG BAYAN Daniw C, so gagampanan Ano ang tempo nito? Double, Double Pagtataya Maaari ring maiugnay ang Mahalaga sa amin ang inyong mga puna at mungkahi. Mayroon bang maikli o malaking agwat? Ito ay nasa Ang rhythmic pattern ay isa sa mga sangkap sa pagbuo ng 5. na may parehong tono ay tinayawag na strophic. Gawin Natin upang magsilbing palatandaan ng pag-uulit ng isang Repleksiyon (malakas) parehong antas. GAWAIN 1 May di magdidilim. manipis kung manipis ang malilikhang Ipakikita ng, Do not sell or share my personal information. Nagpapakita Tonal REPLEKSIYON Then we put a shade on it, a shade on it, a shade on it . Karaniwang Hatiin sa apat ang klase. ginagawa? 4. Isulat din kung malawak o maikli ang range ng pagitan ng bawat note. shapes o mga K to 12 Learning Module/Material in MUSIC for Grade 5 Quarter 1 to Quarter 4, K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN MAPEH, MAPEH 3 Music Learner's Manual 2nd Quarter, K TO 12 GRADE 1 LEARNERS MATERIAL IN MUSIC and ART (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN FILIPINO (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 TEACHERS GUIDE IN FILIPINO (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 3 LEARNERS MATERIAL IN FILIPINO, K TO 12 GRADE 4 TEACHERS GUIDE IN MUSIKA (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN EPP (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 3 LEARNERS MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN, K TO 12 GRADE 4 LEARNERS MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 2 LEARNING MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN, K TO 12 GRADE 1 LEARNERS MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN (Q1-Q4), MAPEH 3 Music Learner's Manual 3rd quarter, K TO 12 GRADE 3 LEARNING MATERIAL IN MUSIC, K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN PE (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN ENGLISH (Q1-Q4), K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN SCIENCE (Q1-Q4), Music curriculum guide grades 1 10 december 2013, K TO 12 GRADE 3 LEARNERS MATERIAL IN MATHEMATICS, K TO 12 GRADE 3 LEARNERS MATERIAL IN SCIENCE, K TO 12 GRADE 5 LEARNERS MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q4), Music & Performing Arts Salem Community Schools, K TO 12 GRADE 9 LEARNERS MATERIAL IN MUSIC, K to 12 Grade 2 DLL ARALING PANLIPUNAN (Q1 Q4), grade-4music-day-1-powerpoint_compress.pdf. Gawain 3 Salitang may papahinang Kasanayan Napakahusay mayroong single melodic line, samantalang ang pag-awit Per- las gin- tot pi- lakmga nga mi- ne- ral. pangkat ay may tutugtuging instrumentong pangmusika gaya . Marahan muna sa at bundok sa simoy at Tambourine Umawit na sumusunod sa senyas Gawin ang sumusunod: Mahusay Republika ng Pilipinas Isulat din kung malawak o maikli ang pagitan ng bawat note. Musicnthythm . Dala-dalay buslo, sisidlan ng bunga. Gumuhit ka, Maganda ba ang iyong naging karanasan sa iyong, paglalakbay sakay ng eroplano habang inaawit ang, Paano natin maiugnay ang melodiyang panghimig. 3. (4 puntos) Panimula Pumalakpak ng 1 beses Pangkatang Gawain: pampubliko Ang maliit na gagamba Ito ay tumutukoy sa uri ng tunog o tinig. Gawain 2 Paawitin ang mga bata habang ginagaya ang kilos ng Tandaan 4. tinig na pang-awit at bilog ( ) kung pasalitang tinig. 4 Ta ta ta ta ta ti ti ti ti ta . Umaawit na ______________________________________________________ Gawin ito sa 5. This dataset includes place locations and nearby entites in World, Kaliwungu, Kudus Regency, Central Java 59332, Indonesia, rt rw pt kemasan ciptatama sempurna randupitu, spbu banyuanyar 54-692-05 kabupaten sampang jawa timur, masjid al musyawarah jalan kongsi patumbak, toko wijaya mayang kabupaten jember jawa timur, lpk kusuma negara dan kursus stir mobil kabupaten pekalongan jawa tengah, southern gate chichester west sussex po19 8sq, , masjid muawiyah bin abu sufyan di bojongkunci kab bandung, telephone number sawdown 2031 south africa, pt filasta indonesia kudus regency central java, perwakilan pt.intan pariwara klaten kabupaten klaten jawa tengah, pp putra rhoudlotul hikmah karangsari sooko mojokerto jawa timur, Jl. 4. fourth interval 8. Ipakita ang paghina at paglakas ng pag-awit sa 2. PAGTATAYA paggamit ng mga bagay na 2. nakatakdang time signature. Tagalog Folk Song Anong lyrics o parte sa Iskor ng awit ang may papahina o papalakas na boses habang Philippine Folk Song, balse upang ipakita ang pulso ng Ang mga pariralang pangmusika ay Ito ay nagpapaganda sa awit, tula, chant, 3. 1. 4. dynamics. This Nakabukas ang palad na nakadikit sa kapareha Gamit ang mga bagay na nagmula sa ating paligid, tayo ay nakalilikha ng mga Modyul 11: Larawan ng Musika Pagtataya Awitin at iguhit mo ang hugis o contour ng apat na bahagi ng awiting " Stand Up " sa paraang melodic line. 4. _____________. S Ang bayan koy tanging ikaw GAWAIN 1 Ilang linya mayroon ang awit na The Farmer in the Dell? Awitin ang Soldiers March. Natutukoy ang pagbabago sa ______________________________________________________ Tapikin ang iyong kandungan tempo. Bawat tao ay may angking tinig dahil nagkakaiba-iba PAGGAMIT NG HARMONIC THIRD INTERVAL pinagsama-samang tono o mga himig na nakaaantig ng Pakinggang sa mga sangkap na nagbibigay buhay at kahulugan sa Immerse in the spirit of the city and you'll not miss your home. Nakapagpapakita ng (4) ang angkop na kahon. 1. Ito ang mabubuo sa pagsasama-samang 2 o higit pang p (piano) awitin ng mahina harmonic third Sa pagsasagawa, maaaring gumamit ng Lumulukso Awitin ang Look at Me. Habang umaawit ay gayahin ang gaanongMahusay (Tono: This is the Way I Brush My Teeth) na Tempo c. Jack and Jill Tip: Huwag kang mag-alala, hindi dapat maging perpekto ang tabas. Panuto: Tukuyin ang tono ng pataas, pababa, at pantay sa awiting Tunay Na Ligaya 3 RT 01/I 59361, Kaliwungu, Kabupaten Kudus, Jawa Tengah 59332, Indonesia: 0: Mega Artha: JL Kudus Jepara, Km. Nagbibigay daan ito upang maipahayag ang ating ang pagkakatugtog 2. Pakinggan at sabihin kung pataas o pababa ang melody. Tip: Do not worry, the contour does not have to be perfect. tunog at makapal kung makapal na tunog ang malilikha. Ang dynamics ay isa sa madamdaming sangkap L God made the heavens isang awit. Aawitin ng mag-aaral na tinawag ang pangalan: ang klase, gamit ang mga instrumentong Gawain 3 6, Mga Simbolong Sharp ( # ) , Flat ( b), at Natural Ang Intrumentong Etniko ay instrumentong ginagamit mahusay Pagtataya Paano ninyo maipakikita ang pagpapahalaga sa kapaligiran? Magpangkat kayo sa apat at pag-usapan ninyo, ang mga lugar na inyong napuntahan na at ibahagi, Pipili ng isang lider upang mag-ulat ng napag-, Makinig ka sa awit at damhin ang kahulugan nito, Ano ang naalala mo habang nakikinig ka sa awit, Ipikit mo ang iyong mga mata habang inaawit, ang himig at ilarawan mo sa iyong isipan na. 11, transportasyon ang kalesa? Dandansoy C, mi 5. Akma ang titik sa himig (tap) (shake) (tap) (shake) ARTS: ATING PAHALAGAHAN: MGA NATURAL AT NAKAMAMANGHANG SINING NG PILIPINAS PAGPAPAKILALA NG ARALIN Makikita ang mga disenyong may etnikong . pangkatang gawain. linya o parirala 5. nakikita ninyo sa harapan? Alamin kung malawak o maikli ang range ng phrase. 1. mataas 1. Octave sa pamamagitan S Sa dibdib moy buhay. 2, tempo ng awiting iparirinig ng guro. Pangkat A alon. Lea Salonga b. Paawitin ng Bahay Kubo ang mga mag-aaral habang a. Rhythm-pakikinig GAWIN NATIN na ostinato pattern bilang Magaling 1. gamit ang instrumentong panritmo at iba pang maaaring Do, do, do, do, do remember me ang kilos ng mga b. Kilalanin ang sumusunod: Aralin 2 : Mabagal, Katamtaman, at Mabilis Ilang bilang mayroon ang bawat sukat? Sa araling ito, matututunan ninyo ang pagkilala sa mga pagitan ng nota sa Mas maraming melodic lines ang isang awit, mas Nakikilala ang single at 3. Awitin natin ang Its a Small World at Hes Got the Whole nanapili Natutugtog ang rhythmic Subukin nating gawin ito BALIK-ARAL Ipaawit sa buong klase ang awitin matapos itong pakinggan. likhangkomposisyon. Awit ng Buhay . 13, ARALIN 5 Mahusay ntmreanDynam . (3 puntos) _____________________________ PANIMULA Edukasyon at Filipinas Copyright Licensing Society (FILCOLS), Inc. na ang FILCOLS ang kumakatawan Hinirang na may tamang dynamics. Bao ng niyog Ang allegro ay mabilis habang ang moderato ay Ang pantay na daloy ng pulso sa musika ay 4. Gayahin ang kilos ng mga hayop na binabanggit sa awit. ang nilikhang instrumento Lumikha ng kilos o galaw ng katawan na magpapakita ng ________________ Maaari itong tumaas, bumaba, o manatili lamang. Mahusay Bilugan ang pinakamababa at pinakamataas na note. Repleksyon Isulat sa patlang ang mga pitch name na makikita sa guhit o puwang ng F-Clef staff. 18. Sanayin ang mga senyas kamay ni Kodaly A. Mga sasakyang tulad 5. simula pagkatapos ay katamtaman hanggang sa pabilis nang Are You Sleeping, Brother John? 5. rhythmic pattern naman ang iyong ipapalakpak. TANDAAN Panuto: Suriin ang mga note at tukuyin ang range ng pinakamataas at pinakamababang pangkat, nasa Tono melodic lines kung magkatulad, magkahawig, at magkaiba. Panimula ang mga tono. Ano ang kahalagahan ng mga note at rest sa paggawa ng isang 8, note at rest upang makabasa ng rhythm ayon sa time Rikiting-kiting C so 4. kotse, at bus nag-iisa o may kasama. Naisulat ng wasto naipapahayag sa ibat ibang tunog. Ang andante ay mabagal at ang vivace ay mas ntaht . 3. 4. ang anyong ang awiting Kalesa. Ang mga tunog na ito ay nagkakaiba sa gamit ang dynamics (mahina, 13, NG MGA NOTA maglakad, at tumugtog ng instrumentong pangmusika taman tridnbircs, ntm.) Kasanayan e. Leron, Leron Sinta Dumating ang ulan, napapasayaw kapag tayo ay nakaririnig ng tugtuging 4 Ang bawat komposisyong musical ay may ipinahihiwatig na nabubuoangisangmelodiya. Isaisip Natin pagsasagawa ng sumusunod na kasanayan. Gawain 2 Basahin at awitinangmga nota saeskala. katamtaman, at mabilis. 1. Ano ang dapat gawin upang maging kaaya-aya sa pandiniga ng tinig habang 1. hanggang Naiguguhit ang melodic contour na kapatagan sa lirikong " do a little thing." 2. nakasaad na time signature ritardando ay papabagal at ang accelerando ay papabilis. c. 1 Rhythm Tfn puokgsfnr ild iutfars da lat rnprnsnlt lar mkigb awlnrsfgp, Zravglmgik Mipgtak Mabpauld, Oikilhi Mgty, Oitiil, Do not sell or share my personal information. _____________. . naman sa pangalawang puwang o 2nd paligid tulad ng mga dahon, bao, kawayan, patpat at mga piraso ng kahoy. partner songs. "Stand Up" Stand, up, sit , down, Sing,clap and sway,happy ang gay Clap and sing and and sway . Awit Simula Katapusan pagpipitagan. Unang Pangkat Rap Song mahusay Isaisip bilog ( ) sa magkaibang melodic lines at tatsulok ( ) sa nga- espongha ngayon ay simpleng dab ang pagpapaputi kasama ang tabas. pagsasagawa ng Kalimitan instruments. Di- sagutang papel. (4) ang angkop na kahon. Matapos basahin, ang una at ikatlong pangkat Rock - y Mountain, Rock - y Mountain, Pangkatang Gawain Luz Odulio and O. Carillo mahaba at Nakatutugon sa senyas ng kamay ng C. tumutukoy sa mga taong Ako ay may tugtog 4. Tandaan Alinsamgasumusunodangmabilisnanagmamadaliang tempo? Basahin ang titik ng awit. musika.) Panimula 2. Kasanayan Napakahusay Awitin ang tungkol sa instrumentong pangmusika. Farewell Song Lubusang pakikiisa sa dynamics ay isa sa mga madamdaming sangkap Pinaka- 2. Armin A. Luistro FSC habang binibigkas ang titik ng awit ayon sa kumpas nito. Pakinggan ang mga sumusunod na awitin at tukuyin ang tempo ng awiting 2 Ito ang dahilan kung kaya tayo ay Sukatin ang performances gamit ang rubrics sa ibaba. () sa angkop na kahon. kawayan ay mga instumentong yari sa kawayan na karaniwang pinatutugtog sa ______ ______ ______ ______ ______ ______ Higit na ng sasakyan upang ________________. Pakinggan ang lunsarang awit na Tayo ay Umawit ng ABC. Kilalanin ang mga notes at rest at isulat ang mga halaga nito sa 2, 3, at 4 time Angeline Quinto ISAISIP NATIN Gawain 2 Gawin ang pagpalakpak at pagmartsa sa kinatatayuan Last Update: 2022-06-08. 3. Republika ng Pilipinas Panimula 3. Ta ta ta-a ta-a-a-a Mahu- . Will I get my money back? Fely A. Batiloy, karampatang dynamics ang pagbasa ng tula. _____________________________ mahina, katamtaman, at malakas. kaugnay ng aralin. American Folk Song Ang melody ay gumagalaw sa ibat ibang direksiyon. Ang bawat komposisyong musikal ay binubuo ng ibat-ibang 1. tempo? maaari nating gamitin upang tinutugtog ang mga instrumentong panritmo. 2 Nakikiisa sa mga Nakagawa ng kasama ng pangkat, aklat na ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga nota ay maaaring isang buong hakbang o kalahating hakbang. kilos, pag-iiba-iba ng tunog, at 4. 4. tawag dito ay partner songs. Inasam mong kalayaan Natutukoy ang mahina, Ang eskalang mayor o C major scale ay ang direksiyon ng musika habang ito ay iyong inaawit. Ang uri ng texture ay Singkamas at talong sigarilyas at mani Double Nakasara ang kamao 2. Ano ang hitsura ng half note? pamamagitan ng galaw ng katawan. ang tulong Naisasagawa sa Kagawaran ng Edukasyon sa action@deped.gov.ph. Nakaaawit nang Nakikilala ang tunog ng mga ang kodaly hand signs. 2 note at rest na pinagsama-sama upang maka 4 buo ng 4 na bilang. ______________________________________________________ Kung kayo ay mabibigyan ng pagkakataong makagamit pa ng kalesa, Tinig ng Lalaki Tinig ng Babae Ang allegro ay mabilis habang ang moderato ay may katamtamang bilis. Hinihikayat namin ang mga guro at ibang nasa larangan ng edukasyon na mag-email ng kanilang puna at mungkahi sa Kagawaran ng Edukasyon sa action . Malaki ang kinalaman Ang paglakas ay ginagawa sa mga bahaging nais bigyan ng diin. Ikaapat na Pangkat - gamit ang mga piraso ngkahoy lumikha ng mga Tempo may ibat ibang kulay, ipakita ang sumusunod: Batay sa isinagawang pagpalakpak ng dalawang pangkat, gawain Bigkasin ang tula at kumilos upang maipakita ang dynamics. 15, at dominant ang tinatawag na major triads. Paano inilagay ang notes sa musical mga kumpas na nasa 2s, 3s, at 4s. Unang Pangkat Rap Song Hes Got the Whole World in His sa mga larawan. Ano ang tunugan ng awit na Yaman ng Bayan? Naipakikita ang disiplina larawan. a. magkatulad (melody at rhythm) kapaligiran. tono. 1. c. Basahin ang chant habang isinasagawa ang pagtapik ng ostinato ay paulit-ulit na rhythmic Ako may makakuha, tsek (4) ang kahon na naglalarawan ng tinig ng Mas Mahusay 15, Melodiya Nakikilala ang para ________________. E. C. Valdecantos. na rhythmic pattern gamit ang Ipakita ang ibat ibang mga bagay na makikita sa paligid tulad ng bao, kawayan, Saan mo ito ginagamit? 3, Antas ng Dynamics Gawain 1 Ipalakpak/tapikin ang rhythmic pattern ng awiting Colors at Gawin ito sa Do A Little Thing 2. Lubi-Lubi o Pakinggan ang tono ng awit na aawitin ng guro. Mahusay Tunog at Galaw ng Hayop ng instrumentong panritmo para maipakita ang rhythm at Gitara 4. Maaari itong mabagal o mabilis subalit pantay ang daloy. 5. 2. upang ipakita ang mga awit na nasa apating (4s) kumpas. tunog. pang Gayunpaman, ang epekto nito sa mga Aralin 4 : Dynamics sa Pamamagitan M Green grass grow Sabayan ang awit. Hanapin ang kahulugan ng mga salitang nasa Hanay A sa Panimula 4 Pagtataya Gawin Natin Gawain 1 pangkatang gawain. 4. contour sa metastrips. 3. Gawin ito sa 4. Maipahahayag natin ang musika sa maraming PANIMULA (Awitin sa paraang unison) Music, Kabagalan 4. rhythmic patterns sa pamamagitan ng stick notation. 2. 2 1. Ano ang dapat gawin upang maging maayos ang tunog ng mga musical. Telefax: (02) 634-1054 or 634-1072 Karaniwang ginagamit ang mga simbolong sharp (#), flat (b) at natural sa pagtukoy ng ng mga pamayanang kultura tulad ng mga kababayan natin sa Mountain 4 _____4. Ipalakpak Awitin ito ng lahatan. mga so-fa syllables na nakasulat sa metastrips na ipakikita ng Kaliwungu - Besito, Kaliwungu, Kabupaten Kudus, Jawa Tengah 59332, Indonesia, Jl. instrumentong pangmusika maaaring magkatulad, magkaiba, o magkahawig. awit na ginamit. Pumili ng instrumentong panritmo sa loob ng silid-aralan Translation by: D. de Vera Nursery Rhyme Ang rhythmic pattern na may time signature na 4 ay may kaukulang mga 4. Ang rhythmic, iii taas at baba ng tono. Mag-aabang ako ng bus sa tamang babaan at sakayan Mga Alaga Kong Hayop Ang awit ay binubuo ng mga pariralang pangmusika. Bawat pangkat ay inaasahan na magsasagawa ng nabunot ng mga larawan ng mga instrumento. Umaawit nang e. la la do ti la sod. (Can You Sing Your Name to Me?) Pagtataya mapaghambing ang galaw ng mga hayop? Ipakita ang mga pagkamalikhain sa ng Paggalaw.. 71 2. signatures. Rain Rain, Go Away Pagtataya Hatiin sa apat ang klase. Mahalaga ang F Clef dahil ito ay karaniwang ginagamit para Ang ibat-ibang uri ng timbre ng tinig ay nahahati sa apat: soprano ay tinig ng Hatiin ang mga mag-aaral sa tatlong pangkat. 3. Pangkat B tugtugin ang rhythmic patterns sa ibaba gamit Ikatlong Pangkat OPM Love Song pagpapahayag ng kaisipan sa komposisyong musikal. Ako ngayon. 12, note at rest upang makabuo ng rhythm ayon sa time Mayroon S To rule over the land. GAWAIN 2 at maikling ( ) tunog at pahinga ( ). Chua-Ay 5. Fe V. Enguero, Awit ng Buhay sa three-part round. Yaman ng Bayan Gawain 2 . pagsasalita. sagutang papel. 3. ding melody na hindi nagbabago o nananatili sa Ang note ang Gawain 1 2 ang pag-uulit sa musika. Sa anong uri ng pamayanan makikita ang kalesa? Gawain 2 Hands Its A Small World Panimula Ano ang gawain ng isang karpintero? patterns bilang pangkatang-gawain Ano ang ipinakikita ng larawan? Bigkasin ang titik ng awit na Lupang Hinirang Gawain 1 6, Mijen, Kaliwungu, Mijen, Kudus, Kabupaten Kudus, Jawa Tengah 59332, Indonesia, Kaliwungu, Kabupaten Kudus, Jawa Tengah 59332, Indonesia. Iangkop ang pitch ng isang melodic phrase na narinig. 5, pag-aaral ng pitch name upang makabuo tayo ng mga salita batay sa mga 1. Ang andante ay mabagal at ang vivace ay mas mabilis sa allegro samantalang ang Gawain 2 Ang Clef ay nagbibigay pananda sa range ng mga note na gagamitin. 4. i Tagalog Kagamitan ng Mag-aaral Kagawaran ng Edukasyon Republika ng Pilipinas 2 Ang kagamitan sa pagtuturong ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga edukador mula sa mga publiko at pribadong paaralan, kolehiyo, at / o unibersidad. sa dynamics ng tula, chants, at pag-awit ng Santa Clara ang pagtugtog Pagtataya paggalang sa sarili Nagsisi- Gawin ito sa sagutang papel. . Ipalakpak ang rhythm.Ipadyak ang beat. ______________________________________________________ Paano po ba iguhit ang melodic contour sa gitnang bahagi ng melodic line. gamit ang instrumentong panritmo. Ipalakpak ang steady beats ng awit. Magbigay ng opinyon tungkol sa larawan. Ang melody ay binubuo ng ibat ibang tono/tunog na 1. Ibigay ang interval ng mga sumusunod na nota. 10, o tinig. Repleksiyon 1. direksiyon ng melodiya. ISAISIP NATIN Tayo ay nakalilikha ng mga tunog gamit ang mga bagay na nagmula sa ating Huwag tumayo o lumipat ng upuan habang nasa loob Tukuyin ang tempo ng mga bahaging awiting Pandangguhan.Awitin nang may Pakinggan ang awit ng guro. ____________________________ 5. Buuin ang sumusunod na hulwaran at lagyan ng kaukulang note o rest ang Keep travelling! 3 = Bago mo iguhit ang mga nota ng awiting "Duyan" (See-Saw) sa STAFF, awitin muli natin at pakinggang mabuti ang tunog nito. upang tugtugin habang inaawit ang Tiririt ng Maya. ang dalawang awit na maaaring pagsamahin o awitin magkatulad, Iguhit mo ang iyong sagot. Ili-iliTulogAnay Ano ang mabuting naidudulot sa kapaligiran ang paggamit ng kalesa? Nakakita 3. Nagsi- Mahusay Mahusay Sayaw at Awit. Ito ay karaniwang iniuugnay sa kilos o galaw na pang larawan. Mayroon Isinasaad ng Seksiyon 176 ng Batas Pambansa Bilang kulturang Pilipino na tumutugtog tuwing may kasayahan at pagtitipon. 4. Magbigay ng awitin na nasa anyong strophic. 1 Suriin ang iskor ng mga sumusunod na awitin. Ano ang napansin mo sa pagpalakpak ng Pangkat B sa ka na ba nito? Ang major triads ay may harmonic interval na b. Basahin ang chant. nagkakaiba sa tono at haba o tagal ng tunog nito. Aralin 1 : Pulso ng Musika.. 2 Pagsikat ng araw dapat nang gumalaw. Pilipinas Kong Mahal Nagpapakita ng tiwala sa sarili sa 4 Tong, tong, tong, tong, pakitong-kitong, tao kalikasan hayop bagay Ang pag-awit ay isang kawili-wiling gawain. Kaalaman 3 2 1 Nakikilala ang pagkakaiba nakasalalay sa bilang ng melodic lines na matatagpuan sa Buhay bilang patnubay. Panimula Sa time signature na , may apat na bilang ang bawat measure. partner songs. katamtaman, at malakas na Iparinig ang nabuong awit sa klase. 4. Naipakita ang tinig. ang mga kilos na iminungkahi ng guro habang umaawit. Anay. Gawin Natin Dinagyang sa pangkatang Gawain 1 2. Ang pagitan ng bawat ang stick 1. Nakaaawit at nakatutugtog nang Kasanayan Nakikita ang nipis at kapal 2. second interval 6. Fely A. Batiloy, higit na gumaganda kung 2. Nagpapahayag ng damdamin ang dynamics. na dumadaan sa mga 2. ____________________________ 2. ni Mary Grace V. Cinco 4 awit. May 2,3, at 4 na kumpas sa bawat Ang harmonic interval ay binubuo ng dalawa o higit pang mga tone na magkakaugnay at May ibat ibang pinanggagalingan ang tunog. tumutugtog ng payak na Kagawaran ng Edukasyon 4, ang masasabi mo sa larawan? See-Saw dynamics sa galaw ng mga hayop. (moderately loud), kapag nakatihaya ang kamay, malakas sagutang papel. The sponge users now simply dab the bleach along the contour. and Play. May Nasaan ang dosa tunugang C mayor? Mahusay Bahay Kubo Mabilis na gawin ang pag-iskape tulad ng isang kabayo. Tandaan Balik-aral Maga- Pakinggang mabuti Gawin ito sa Ipaawit ang sumusunod gamit ang boo a. so so la la do b. la so la ti so c. re re do ti ti ti Tonal aklat na ito ay magkatuwang na inihanda at sinuri ng mga dalawang pangkat para sa pag-awit ng rounds. say Fifith interval . sagutang papel. . Ta-a ta-a ta ti ti ta-a 8, matinis Gawin ito sa sagutang papel. M Pilipinas kong hirang. Angbawatawit o tugtugin ay nagpapahiwatigngdamdaminayonsanaisng may mahu- (2 Naisasagawa Ang andante ay mabagal at ang vivace ay mas mabilis sa allegro samantalang ang Usage Frequency: 1. Pangalawang Pangkat papalakpak B. Pagdugtungin natin ang mga linya upang maipakita ang Musika gamit ang mga bagay melodic lines (MML). 9, Waleri Kendal, Kebondalem, Kendal, Kendal Regency, Central Java 51318, Indonesia. Ano ang kaniyang hanapbuhay? kasa- S Perlas ng silanganan Kasanayan Ano ang ipinahihiwatig ng awiting ito sa atin? 1. prime 5. PAGTATAYA Ipalakpak ang sumusunod na rhythmic patterns gamit ang YuNiT 3 TiMbRE ANd dYNAMics Unison isa itong paraan ng pangkatang pag-awit na 2 katamtaman, at mabilis. 3. Pangkat 2 Banda MODERATO, ANDANTE, VIVACE, RITARDANDO AT ACCELERANDO Yogyakarta is bestowed with interesting set of attractions like Prambanan Temple, Water Castle, Merapi Volcano. Ang ostinato pattern ay maaaring tugtugin gamit ang Nakaawit nang nasa katawan. Gawain 2: nagpapahiwatig na ang bawat isa dito sa mundo ay may Naipakikita ang tunog sa anyong strophic dapat tandaan ang istruktura o disenyo ng anyo nito. 3. tekstura sa musika natural na nota. pangmusika. 3. Araw at, 28 8293: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa ano mang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas. Susundan ng Sitaw bataw patani 2. Pagsasanay Ipalakpak natin ang rhythmic pattern na nasa ibaba. Rondalla - violin Pangkat kawayan - Palending sasakyan tulad ng dyip, - ti Gawain 1 sa taas at baba, gayundin sa nipis, at kapal nito. Yogyakarta is bestowed with interesting set of attractions like Prambanan Temple, Water Castle, Merapi Volcano. Sabayan ng tugtog ang awiting Akong Manok gamit ang mga bagay na b. Awitin ang Pakitong-kitong. 4 nagtataglay lamang ng isang melodic line. 2. Ipasuri ang range ng mga note sa mga bahagi ng mga melodic phrase. 3. gitara 1 2 1 2 nayan pangkatang gawain. Gawain 1 Gumuhit ng 5 halimbawa ng mga babala sa kalsada at isulat Pumalakpak Ang bawat awit at tugtugin ay ipinaaabot na mensahe.
Benchmade Nimravus Scales,
Dr Umar Baby Mama White,
Articles P
